检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:付威[1]
出 处:《科教导刊(电子版)》2017年第10期1-1,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基 金:本文是中共辽宁省委党校2016 年度重大基础理论研究项目:五大发展理念的马克思主义哲学基础研究,2015 年度辽宁省社会科学规划基金青年项目“阿多诺文化工业批判理论研究”(L15CZX003).
摘 要:共享发展是五大发展理念的出发点和落脚点,发展要依靠人民,其成果也由人民群众共享,这是发展的内在要求所决定。五大发展理念强调发展的目的是为了人民群众,而“全体人民的全面发展”则是五大发展理念的“目的”所在,这与唯物主义历史观的内在要求是一致的。唯物史观的内涵在于强调历史发展的必然性,而历史发展的必然性规律则“内显”于对生产力与生产关系的矛盾的不断协调。这样,五大发展理念所遵循的是马克思主义历史观所具有的“必然规律”,而发展的“历史目的”则是“全体人民的全面发展”。它是合规律性与合目的性的统一。
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