运用团体沙盘游戏改善大学生宿舍人际关系  

On the Application of Sand Play Therapy in Improving College Students' Interpersonal Relationship in Dormitory

作　　者：刘娟[1] 姜喜双[1] 王健[1] Liu Juan;Jiang Xishuang;Wang Jian

机构地区：[1]辽宁工程技术大学葫芦岛校区,辽宁葫芦岛125105

出　　处：《科教文汇》2017年第19期149-150,共2页Journal of Science and Education

基　　金：辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题:大学生危机事件管理研究,课题编号:JG16DB196;2017年度辽宁省社科联辽宁经济社会发展立项课题青年课题:大学生危机事件管理理论与实务研究,课题编号:2017lslktqn-060

摘　　要：大学生宿舍人际关系已成为当前的突出问题,团体沙盘游戏作为心理治疗与干预的重要手段,将其运用于大学生宿舍人际关系的干预中,有利于促进大学生宿舍人际关系的改善和大学生心理健康发展。沙盘制作过程有利于促进宿舍成员的情结表露、宿舍内人际互动的改善和宿舍成员间的理解,团体内自由安全的氛围有利于个体释放不良情绪、自我探索和自我接纳。In view of the problems of college students'interpersonalrelationship in dormitory and the special advantage of groupsand play therapy,suggestions were pointed out that the therapyis positive to improving the interpersonal relationship in dormitoryand the mental health of college students.The process of sandproduction facilitates the dormitory members'complex disclosureand interpersonal interaction,and the psychological atmosphereof security and freedom helps self-exploration and self-acceptance.

关 键 词：团体沙盘游戏 大学生 宿舍 人际关系 心理健康 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]