基于动态匹配视角的独立学院大学生创业教育模式研究  

作　　者：王林祥[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学之江学院

出　　处：《改革与开放》2017年第14期124-126,共3页Reform & Openning

基　　金：浙江省教育厅科研项目"基于动态匹配的独立学院大学生创业教育模式研究"研究成果之一。(项目编号:Y201225222)

摘　　要：独立学院开展创业教育顺应高等教育发展的客观要求,是特色人才培养的必然选择,是实施素质教育的有效途径。本文从课程体系、实践体系、服务体系、评价体系四个层面分析了独立学院大学生创业教育存在的问题。引入动态匹配的视角,以浙江工业大学之江学院为例,从课内与课外相衔接的课程体系、校内与校外相贯通的实践体系、共性与个性相统一的服务体系、定性与定量相结合的评价体系等四个方面构建了独立学院大学生创业教育模式。

关 键 词：动态匹配 独立学院 创业教育 模式 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]