随迁农民工子女心理健康教育策略新探  

作　　者：赵幸幸 

机构地区：[1]广东岭南职业技术学院

出　　处：《长江丛刊》2017年第14期139-139,共1页Yangtze River Series

摘　　要：随迁农民工子女的受教育情况一直备受瞩目，而在教育过程中，心理健康问题又不可忽视，当下随迁农民工子女面临着情感缺失、自卑怯弱、学习困难、行为偏差等心理问题，本文拟从从个人成长、家庭教育、社区融入、政策倡导等方面探讨随迁农民工子女的心理健康教育策略。

关 键 词：心理健康 家庭教育 社区融入 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]