发挥小学情意因素作用,强化英语教学德育渗透  

作　　者：周正英 

机构地区：[1]江阴市第二实验小学

出　　处：《校园英语》2017年第17期124-124,共1页English On Campus

摘　　要：《新课程标准》提出，教师的工作不仅仅局限于传道、授业、解惑，做冷冰冰的教书匠，更多的是注重学生情感意志的培养，教会学生怎样健全自己的人格。抓住每个时机来塑造学生灵魂的完美，是我们每个教育工作者义不容辞的责任。

关 键 词：环境 教机 榜样 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]