新生代农民工再教育长效机制的构建  

作　　者：赵爱琴[1] 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院马克思主义学院,广州510520

出　　处：《中共山西省委党校学报》2017年第4期103-106,共4页Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C

基　　金：广州市哲学社会科学"十三五"规划课题(2017GZGJ50);广东省教学改革项目(CYQN2017019);广东省高等职业技术教育研究课题(GDGZ16Y054)

摘　　要：随着城镇化建设进程的不断推进,新生代农民工在城市中拥有了更多的发展空间,已逐渐成为我国城市建设的主力军。与老一代农民工相比,他们具有综合素质较高、维权意识较强、就业动机内倾等特点,但同时也面临着一些困境,如与城市居民融合困难、利益表达渠道不畅、职业发展受挫等。新形势下,要构建适应新生代农民工特点的再教育长效机制,即建立健全教育培训机制、利益表达机制和技能提高机制等,以破解他们所面临的困境,进而不断推进我国城镇化进程。

关 键 词：新生代农民工 再教育 长效机制 特征 维权意识 利益表达渠道 

分 类 号：F323.6[经济管理—产业经济]