项目化教学改革存在的问题及对策  

作　　者：曲东旭[1] 

机构地区：[1]河南科技学院,河南新乡453000

出　　处：《求知导刊》2017年第19期127-128,共2页

基　　金：河南科技学院2017年度普通教育教学改革研究项目“‘学前儿童语言教育’项目化教学的研究与实践”.

摘　　要：项目化教学的实施有利于培养高级应用型人才，有利于高校优良学风的形成，但是在改革中存在教师的认识不到位等诸多问题。文章针对这些问题提出如下对策：加强一线教师培训，应给予高校教师更多政策上的支持，教学评价应多元化。

关 键 词：项目化教学 问题 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]