专科层次中医全程就业指导课程改革的实施效果及探讨  

作　　者：黄姗[1] 万飞[1] 周天寒[1] 邓福忠[1] 

机构地区：[1]重庆医药高等专科学校

出　　处：《科学咨询》2017年第32期22-23,共2页

基　　金：重庆市教委高校人文社会科学研究项目:"供给侧"战略下高校构建中医全程就业指导培养体系的研究;编号:16SKGH237;重庆市职业教育学会科研课题:构建中医全程就业指导培养体系对提升高职院校中医专业就业竞争力的研究;编号:2015-ZJXH-13233;重庆医药高等专科学校教育教学改革研究项目:就业导向下构建高职高专中医全程就业指导课程的实践研究;编号:CQYGZJG1519;重庆医药高等专科学校人文社科研究项目:构建中医全程就业指导培养体系对提升高职高专中医专业核心竞争力的研究;编号:ygz2015206

摘　　要：2016年2月14日国务院常务会议通过了《中医药发展战略规划纲要（2016～2030）》，纲要提出“到2020年人人基本享有中医服务，中医药知识写进中小学教材，形成全社会信中医、爱中医、用中医的浓厚社会氛围和共同发展中医药的良好格局”[1]。可见在政府大力推动下，中医药发展全面步入春天。然而面对我国文化繁荣发展与经济、科技转型的重要阶段，高校中医专业的就业指导如何树立中医药文化自觉，处理好与西方文化、西医学之间的关系，对接新常态下大众对医疗健康产业需求，树立行业自信、提高综合职业素养、突破就业压力瓶颈这一命题值得深入思考。本课题组针对传统就业指导模式存在的问题：就业指导过程短暂非全程化；就业指导内容宽泛非个性化、专业化；就业指导形式单一非立体化；在专科层次医学学生中重新构建了专业针对性强覆盖全程的复合立体式的中医全程就业指导模式，并对中医就业指导课程的内容和形式进行了探索和实践。

关 键 词：就业指导 中医药 课程改革 专科 国务院常务会议 施效 社会氛围 文化自觉 

分 类 号：F241.4[经济管理—劳动经济]