如何构建小学英语“和谐高效对话”型课堂——以人教版六年级上册Unit4 Let’s talk教学为例  

作　　者：卢旭 

机构地区：[1]广东省肇庆市端州区教育局教研室

出　　处：《校园英语》2017年第33期116-116,共1页English On Campus

摘　　要：英语课堂是“对话”的课堂,“对话”不仅是英语课堂教学的主要手段，更是英语教学的原则。基于单元主题的整体架构，建立教师、学生、文本之间的“对话”，促成课堂从教师单一的知识传授向师生间、师本间、生生间、生本间多维间的对话方式的转变，运用灵活的“对话”方式，既关照了学生心理安全场域的营造，又保留了英语课堂“语”的本真。

关 键 词：英语课堂 构建课堂 和谐高效 教学原则 

分 类 号：TN915[电子电信—通信与信息系统]