加强研究生培养过程质量控制,提升食品科学与工程学科水平——以天津科技大学为例  

作　　者：刘胜斌[1] 

机构地区：[1]天津科技大学食品工程与生物技术学院

出　　处：《食品界》2017年第10期132-133,共2页Food Industry

基　　金：2016-2017年度天津科技大学“十三五”研究生教育改革研究课题;天津市教育科学“十三五”规划课题(HE3054);天津市2016年度哲学社会科学规划项目(TJGL16-009Q)资助

摘　　要：随着研究生教育改革的深入，国家对研究生教育质量保障的重视程度日益增强。2005年1月，《教育部关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》强调指出，“以提高研究生创新意识、创新能力为核心，优化资源配置，激发研究生、导师和管理干部的积极性和创造性，推动研究生培养模式和机制的深刻改革、培养条件的进一步改善和培养质量的不断提高”，这“标志着我国研究生教育质量保障体系建设已进入以培养机制改革和创新计划实施为主要特征的新时期”。

关 键 词：研究生培养 过程质量控制 天津科技大学 工程学科 食品科学 创新能力培养 保障体系建设 教育改革 

分 类 号：TS7-27[轻工技术与工程—制浆造纸工程]