认知语法在英语语法教学中的应用  

作　　者：许雪莉 

机构地区：[1]郑州大学外语学院

出　　处：《校园英语》2017年第40期62-63,共2页English On Campus

摘　　要：语法是语言的共核之一,其重要性是不言而喻的，认知语法是一个从体验到识解到语法的过程，倡导以语言运用为基础的语法教学，认为语法是语言运用的抽象和概括，强调语法形式与意义或功能的匹配，本文就认知语法的以上语法观进行论述，并提出了认知语法观指导下的英语语法具体教学方法：归纳法教学法；真实语篇语境的创设；识解分析语法；对比法。

关 键 词：认知语法原则 英语语法教学方法 启示 

分 类 号：TP312[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]