关于传统教室的声场环境条件影响教学质量论述  

作　　者：颜开 

机构地区：[1]四川传媒学院

出　　处：《北方音乐》2017年第20期165-165,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：生活中常见的室内空间环境多种多样，你家的客厅、卧室，公共的医院、学校……随着我们生活质量的日益提高，这些地方的环境已越来越好。但是，这里指的“环境”更多的是建立在视觉和触感上的重视，人们对极为重要的“听觉”感受，却每每忽视。笔者从自身的工作特性出发（长期从事录音艺术工作及课堂教学任务），以学生在学习中最为重要的室内环境——教室为探讨对象。同大家讨论一下，教室的声场环境条件（声学特性）给通过语言传递信息的教学工作带来的教学质量影响。

关 键 词：声场环境 建筑声学 温暖感 混响半径 赛宾公式 简正频率 

分 类 号：J60[艺术—音乐]