大学生足球主观锻炼体验——动机气氛与目标定向的交互作用  

作　　者：吴瑾 湛慧 谈艳 杜振中 武文骏 

机构地区：[1]南京邮电大学体育部,江苏南京210023 [2]南京市宁海中学体育组,江苏南京210024

出　　处：《当代体育科技》2017年第30期174-178,180,共6页Contemporary Sports Technology

基　　金：南京邮电大学教学改革研究项目<基于目标定向理论的高校足球课程的探索与实践>(项目编号:JG02317JX45)

摘　　要：选择179名选修足球课程的大学男生为被试,采用教学实验与心理测验相结合的方法,以被试主观锻炼体验为评价指标,考察了足球课堂动机气氛与被试目标定向间存在的交互作用。

关 键 词：主观锻炼体验 动机气氛 目标定向 交互作用 足球教学 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]