体育课类型的功能性分类教学研究  

作　　者：刘东旭[1] 

机构地区：[1]吉林化工学院体育部,吉林吉林132022

出　　处：《当代体育科技》2017年第32期117-117,119,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：功能性分类教学模式是一种比较有创意的教学模式,目前在国外教学中已经取得了辉煌的成就,被誉为近年来最为成功的教学模式,近年来我国也开始探索这一教学模式的运用。本文首先对功能性分类教学模式进行了简单概述,对其在体育课中的应用意义进行了说明,对体育课类型进行了功能性分类,以期能够为其在我国体育课堂的推广提供参考。

关 键 词：体育课 功能性分类 教学研究 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]