社会主义核心价值观教育须“走心”  

作　　者：梁花 

机构地区：[1]西安工业大学马克思主义学院

出　　处：《文教资料》2017年第26期81-82,62,共3页

基　　金：2015年陕西省社科基金项目“基于儒家伦理思维方式的社会主义核心价值观培育研究”(项目号:2015A021);2015年西安工业大学思想政治教育研究会项目(项目编号:XGS2015016)的阶段性成果

摘　　要：核心价值观教育绝不能忽视受教育者的心理认同。内化于心是培育和弘扬社会主义核心价值观必须首要面对的难题。全面衡量教育过程中各个环节的作用和功能,紧紧抓住影响大学生价值观观念形成和发展的关键环节,无疑是增强核心价值观教育针对性和实效性的必由之路。强化教育效果,高等教育者应着重以激发大学生内在的道德心理需要为开端,以增强受教育者的道德责任心为重点,通过反复实践,最终促使大学生涵养弘德笃行的向善之力。

关 键 词：社会主义核心价值观 道德心理需要 道德责任心 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]