浅析泉州幼儿师范高等专科学校“三加一”创业教育模式的实施路径  

作　　者：苏松能 苏世彬 

机构地区：[1]泉州幼儿师范高等专科学校,福建泉州362000 [2]福州大学经济与管理学院,福建福州350116

出　　处：《创新与创业教育》2017年第6期112-114,共3页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目“2016年福建省本科高校教育教学改革研究项目”(JZ160087);2015年福州大学第九批高等教育教学改革工程重点项目“福州大学技术创业教育特区探索与实践”;福州大学创业研究院2015年重点课题立项“福州大学‘三加一’创业教育模式研究”

摘　　要：为了更加深入探索高职高专"三加一"创业教育模式,弥补高职高专院校开展创新创业教育实施路径的不足,本研究以泉州幼儿师范高等专科学校为例,分析其开展高职高专创新创业教育实践的成功之处,进一步丰富"三加一"创业教育模式实施路径及研究方法,同时,对其核心内容进行全面剖析,最后总结并提出了未来的研究方向。

关 键 词：“三加一”模式 创业教育 实施路径 

分 类 号：G64.5[文化科学—高等教育学]