以成果为导向的艺术设计类学生发展性评价探析  

作　　者：胡雅丽[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第12期224-224,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：成果导向教育理念的提出颠覆了传统的教育理念,与传统教育理念相比突出了成果的导向作用,以能力导向为本位,强调资源整合协同教学,为学生提供更多的成功获取机会,对于学生的未来发展能够起到积极的推动作用。对于艺术设计类学生而言,发展性评价有助于更加全面、积极的推动学生的学习成长,而以成果为导向更能激发学生的成功欲望,二者相辅相成可以发挥良好的协同效应。

关 键 词：成果导向 发展性评价 艺术设计 

分 类 号：TB47[一般工业技术—工业设计]