网络辅导员构建模式初探  

作　　者：赵昕[1] 

机构地区：[1]郑州大学物理工程学院

出　　处：《决策探索》2018年第4期39-40,共2页Policy Research & Exploration

基　　金：教育部人文社会科学研究项目"高校思想政治工作"(15JDSZ3049)的阶段性成果

摘　　要：本文从角色定位、功能定位、工作方法定位三个方面结合高校辅导员工作实际情况,讨论高校网络辅导员构建模式。网络辅导员的角色定位是依托于网络开展思想政治教育工作的辅导员群体,是大学生网络思想政治教育和管理的组织者和工作者,通过网络教育,做大学生的人生导师和健康成长的知心朋友;功能定位是使学校思想政治教育覆盖全面化、学生工作队伍发展专业化;工作方法定位主要通过:开设"网络辅导员在线"专栏,开设主题论坛来实现。

关 键 词：网络辅导员 角色 功能 工作方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]