新工科背景下创新教育管理方式探索  

作　　者：赵群 卢琳[2] 任婷婷 

机构地区：[1]西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院,陕西西安710126 [2]西安电子科技大学学工处,陕西西安710126 [3]陕西工商职业学院金融与保险学院,陕西西安710065

出　　处：《创新与创业教育》2018年第1期65-68,共4页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：西安电子科技大学2016年校级教育教学改革研究项目"创新人才培养视角下本科教学管理制度的改革实践与案例研究"(B1646;B1647);2017年西安电子科技大学工会工作研究课题"高校教师教学评价方式的研究"

摘　　要：新工科建设是在当今社会快速发展形势下进行的一轮新的尝试,以立德树人、培养综合创新性人才为目的而制定的新的发展战略。各大高校在研究新工科建设的同时,也在不断思考当下创新创业教育体系的管理方式。在新工科创新人才培养的大环境下,应该明确基层管理制度对整个教学过程的重要性。通过分析本科管理过程中的几点问题,给出相应的应对措施,规范管理,加强过程监控,全面提高教育教学质量。

关 键 词：教学管理 新工科 创新培养案例 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]