士官发控装备维修课程实战化教学改革优化研究  

作　　者：魏勇[1] 岳崴[1] 王新华[1] 穆连运[1] 

机构地区：[1]中国人民解放军海军潜艇学院

出　　处：《时代教育》2018年第5期153-155,共3页Time Education

摘　　要：针对当前士官某发控装备维修课程内容设置狭窄、维修方式单一、与新型装备匹配性差等问题,结合课程特点、实战化教学改革要求及新装备维修特性,探索了基于教材、教学内容、教学方式及保障条件建设等的实战化教学改革优化方法和方案。通过改革优化,改变以往单一的、匹配性差的教学过程,提高维修课程教学效果,较好地实现了专业技能型人才的培养目标等。

关 键 词：维修课程教学 实战化教学改革 优化 

分 类 号：TJ43[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]