医学遗传课中“分子生物学”的教学策略研究  

作　　者：赵忠桂[1] 刘霜[1] 周业成[1] 刘艳华[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院

出　　处：《时代教育》2018年第5期169-169,171,共2页Time Education

摘　　要：遗传学是研究生物遗传和变异规律的一门科学。它是现代生命科学教学中最重要的主干课程之一,是高职院校生物科学等相关专业必修的专业基础课。本文基于笔者的教学经验,针对医学遗传课“分组生物学”教学的问题进行分析,并从几个角度探讨医学遗传课中“分子生物学”的教学改革策略。

关 键 词：医学遗传课“分子生物学”问题 教学改革策略 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]