健康教育对肿瘤患者护理质量和满意度的影响  

作　　者：许雪芬 陈泽伟[1] 许楚敏 刘增琼[1] 

机构地区：[1]汕头大学医学院附属肿瘤医院,广东汕头515000

出　　处：《心电图杂志（电子版）》2017年第1期99-100,共2页Journal of Electrocardiogram（Electronic Edition）

摘　　要：目的分析健康教育对肿瘤患者护理质量和满意度的影响。方法以我院在2014年5月-2016年1月期间接收的肿瘤患者150例为研究样本,随机分为研究组和对照组,每组各75例。对照组患者接受常规护理措施,研究组在常规护理的基础上接受健康教育干预措施。对比两组患者的身体功能、精神状态、认知状况、社会能力评分及对护理工作的满意度。结果研究组患者的身体功能、精神状态、认知状况和社会能力评分均高于对照组(P<0.05),研究组患者对护理工作的满意度97.3%(73/75)明显高于对照组76.0%(57/75)(P<0.05)。结论采取健康教育干预措施可有效改善患者的身体功能、精神状态、认知状况和社会能力,同时,获得的患者满意度高,在临床工作中,可进一步推荐使用。

关 键 词：健康教育 肿瘤 护理质量 满意度 

分 类 号：R473.73[医药卫生—护理学]