基于薄弱学校改进的校长领导力研究  

作　　者：白文清 

机构地区：[1]山东省新泰市果都镇杨家楼联办小学

出　　处：《祖国》2018年第5期165-165,111,共2页Motherland

摘　　要：薄弱学校的存在是我国教育发展不平衡的具体体现。薄弱学校要想实现快速转型和进一步升级,离不开校长领导力这一核心要素。因此,薄弱学校校长领导力应得到最大化的发展和发挥。本文以新泰市某薄弱学校新泰市果都镇杨家楼联办小学校为研究对象,参照现代教育理论,结合实际,总结相关经验,为薄弱学校校长领导力研究提供借鉴和参考。

关 键 词：薄弱 学校 领导力 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]