基于大数据技术实现个性化学习问题初探  

A Preliminary Study on the Realization of Personalized Learning Based on Large Data Technology

作　　者：郭渊[1] 许泽银[1] 

机构地区：[1]合肥学院,合肥230601

出　　处：《教育导刊（上半月）》2018年第3期52-56,共5页Journal of Educational Development

基　　金：安徽高校优秀青年人才支持计划项目"基于大数据的个性化智慧教学研究"(编号:18-17WC25);安徽高校自然科学基金重点项目"面向复杂曲面精密制造的基于大数据的闭环集成理论与技术研究"(编号:KJ2017A538);2016-2017年度合肥学院人才科研基金项目"基于大数据的复杂曲面闭环加工理论和技术研究"(编号:16-17RC25)

摘　　要：个性化学习与培养是教育未来发展的必然趋势,大数据技术的兴起和发展为个性化学习的实现提供了绝佳契机和平台。首先,丰富、全面的大数据存储是大数据技术成功实施的基础;其次,利用大数据技术进行数据分析及处理要具有预测及问询双重功能;第三,大数据处理的结果应具有多种形式以适应不同对象;最后,大数据系统的数据和知识应该能够及时更新和演化升级。

关 键 词：教育大数据 数据挖掘 个性化学习 数据可视化 

分 类 号：D523[政治法律—政治学]