民族歌剧教学提升高中生核心素养的实践初探  

作　　者：任明娟 

机构地区：[1]扬州大学附属中学东部分校

出　　处：《北方音乐》2018年第4期113-114,154,共3页Journal of the Northern Music

摘　　要：歌剧是以歌唱为主,综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种综合的表演形式。如何借助音乐教育让学生感受到我国民族歌剧独特的“声、腔、情、韵”和“唱、练、做、打”的艺术魅力,让学生对我国民族歌剧的艺术形式和文化特征有更加深入的了解,培养学生的人文情怀、民族情感和审美情趣,提升学生的核心素养是本文重点阐述的内容。

关 键 词：民族歌剧 提升 核心素养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]