互联网思维与室内设计教学  

Internet Thinking and Interior Design Teaching

作　　者：康正玲 朱小龙[1] 

机构地区：[1]池州职业技术学院,安徽池州247000

出　　处：《武汉冶金管理干部学院学报》2018年第1期67-69,共3页Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

基　　金：2014年安徽省教育厅质量工程项目(编号:2014jxtd069)

摘　　要：我国经济社会不断发展,科学技术水平不断提升。在现代技术中,网络信息技术具有代表性,现代人的互联网思维显著增强,对生产和生活产生重要影响。将互联网思维融入室内设计教学中,可以有效提升室内设计水平。当前我国部分学校的室内设计教学存在一些问题,压抑了学生的学习积极性。为了实现高校的人才培养目标,满足当今社会的人才需要,教师必须扩大互联网思维的普及范围,应用互联网中的海量学习资源丰富课堂内容,优化传统室内设计的教学模式,重视室内设计教学实践,和企业建立长效的互通与对话机制。

关 键 词：互联网思维 室内设计 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]