新时代大学生感恩教育的转型探讨  

作　　者：李晓杰[1] 李庆霞[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2018年第4期58-60,共3页

基　　金：2015黑龙江省社会科学重点项目"习近平总书记系列重要讲话贯穿的立场观点和方法"的阶段性成果(编号:15KS19)

摘　　要：感恩教育是构建社会主义核心价值体系的重要指标,是培育和践行大学生社会主义核心价值观的应有之义。高校应树立主体认同型感恩教育理念,着力提升自我感恩认知水平;应以大学生的内在生长为主要教育过程,实现主动自我教育;应以生活实践为主要内容,避免过多的理论规范劝诫;应以平等建构为主要认同方式,充分体现大学生和教育者的地位平等性。

关 键 词：友善观 感恩教育 感恩意识缺失 感恩教育转型 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]