转型背景下地方本科院校通识选修课特色建设路径探析——以凯里学院为例  

作　　者：龙文明 

机构地区：[1]凯里学院教务处

出　　处：《环球市场》2017年第31期110-111,共2页Global Market

基　　金：本文系贵州省2017年一流大学(一期)重点建设项目教学管理团队培育项目“凯里学院教学管理团队”的阶段性研究成果。

摘　　要：转型发展对地方本科院校课程体系的构建提出了新的要求,通识选修课是课程体系的重要组成部分,在应用型人才的培养中起着至关重要的作用。因此,结合凯里学院特点,构建具有学校特色的通识选修课课程体系,并针对课程建设和管理中存在的问题提出应对之策。

关 键 词：转型发展 通识选修课 特色 建设 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]