教育新常态下综合性大学“十三五”发展趋势研究——比较的视角  

作　　者：赵长亮[1] 李瀚林 吴吉义[3] 

机构地区：[1]沈阳师范大学教育科学学院比较教育学 [2]沈阳科技学院教务处,毕业于沈阳师范大学 [3]杭州师范大学,杭州市电子商务与信息安全重点实验室

出　　处：《课外语文》2016年第9Z期87-89,共3页

摘　　要：我国是世界上最大的发展中国家,综合性大学为国家各项事业的发展做出了重大贡献。它以学科门类比较齐全、办学规模宏大、科研实力强劲立足于高等教育体系之中。然而一场全球化的基于信息技术和通信技术的知识经济浪潮已初见端倪,我国综合性大学结构性矛盾略有凸显。正如美国教育家唐纳德·M.诺瑞斯所言:“高等教育正处于一场根本转变的阵痛中。由于大学校园要适应知识时代带来的挑战和机遇,传统的大学系统战略规划焦点也正在改变。”因此,文章着眼于“十三五”时期我国综合性大学发展规划的趋势研究,注重策略谋划,创新发展,旨在探索双一流综合性大学的可持续路径。

关 键 词：综合性大学 结构性矛盾 十三五 发展规划 创新发展 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]