领导生命周期理论视域下学校武术师资建设研究  

作　　者：胡玉玺 

机构地区：[1]郑州大学西亚斯国际学院

出　　处：《文体用品与科技》2018年第8期9-10,共2页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：借鉴社会学方法领导生命周期理论,运用文献资料法、逻辑分析法,归纳和总结学校武术师资成长的四个阶段:初入职场期、快速成长期、适应成长期、成熟稳定期,剖析四个阶段相对应的领导方式对武术教师的引导途径和方法,指出面对不同成长阶段的武术教师,院系领导者所采取的从实际出发的干预领导方式。

关 键 词：领导生命周期理论 学校武术 师资建设 

分 类 号：G812[文化科学—体育学]