教育类应用中双屏交互界面设计原则的探究  

作　　者：李峻[1] 杨晓庆 

机构地区：[1]东华大学,上海200051

出　　处：《艺术科技》2017年第7期270-271,共2页Art Science and Technology

摘　　要：在三网融合的趋势下,多个平台之间的互动必然成为智能终端未来发展的趋势,其面向用户的界面设计就成为重要的一环。本文针对智能手机和互联网电视两个视觉及交互行为差距悬殊的终端进行研究,分析双屏之间的交互流程、特点及差异,并对在教育类应用中双屏交互界面设计的针对性、统筹性和人性化的原则进行探讨。

关 键 词：双屏交互 教育类应用 界面设计原则 

分 类 号：TN929.53[电子电信—通信与信息系统]