高校艺术设计专业双语教学模式的思考——以泰州学院艺术设计概论双语教学实践为例  

作　　者：翁倩 

机构地区：[1]泰州学院美术学院,江苏泰州225300

出　　处：《艺术科技》2017年第7期354-355,共2页Art Science and Technology

摘　　要：开展双语教学,是提升高等教育教学质量的重要途径,是新时期教育国际化改革的必然要求,也是培养具备全球视野、国际竞争力的复合型人才的客观需要。近年来,国内高校的双语教学实践,已从星星之火逐渐成为燎原之势。但与如火如荼的大趋势相比,各高校在艺术设计专业开设的双语教学课程仍是凤毛麟角,在教学目标制定、教学课程安排、教学手段运用等方面,亟须加强理论和实践探索。本文以泰州学院美术学院视觉传达专业开设的艺术设计概论双语课程为例,尝试进行粗略讨论,以推动高校艺术设计双语教学的进一步发展。

关 键 词：艺术设计 双语教学 高等教育 艺术设计概论 

分 类 号：TU984.2[建筑科学—城市规划与设计]