分类招生形式入学的高职学生德育方法探究  

作　　者：屈洋[1] 杨平 

机构地区：[1]重庆科创职业学院 [2]重庆财经职业学院,重庆永川402160

出　　处：《科学咨询》2018年第14期127-127,共1页

摘　　要：本文从德育视域出发,分析参加分类招生学生的特点,针对性地提出通过分类招生形式入学的高职学生德育教育方法。

关 键 词：分类招生 高职 德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]