探讨程序化管理模式在临床护理带教工作中的应用效果  

作　　者：吴春梅 

机构地区：[1]新疆巴州人民医院皮肤科,新疆巴州841000

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2018年第8期161-161,共1页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨在临床护理带教工作中应用程序化管理模式的效果。方法选取2015年1月~2017年8月于我院实习的护生94例作为研究对象,将其随机分成两组,各47例,对照组采取常规带教模式,观察组采取程序化管理模式,比较两组教学效果。结果观察组理论成绩与操作考核成绩均明显高于对照组,且观察组护生满意度为95.7%,明显高于对照组80.9%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床护理带教工作中应用程序化管理模式效果较好,值得推广。

关 键 词：程序化管理模式 临床护理带教工作 应用效果 

分 类 号：R472[医药卫生—护理学]