手机新媒体环境下大学生心理健康教育途径探析  被引量:4

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作  者:赵建芳[1] 张本金 崔秀兰[1] 

机构地区:[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154007

出  处:《经济师》2018年第5期206-207,共2页

基  金:2017年度黑龙江省属高校基本科研业务费科研项目:大学生新媒体依赖的个体影响因素及干预对策研究(2017-KYYWF-0551)

摘  要:手机新媒体是重要的信息交流工具,是大学生学习和生活中不可或缺的必备品,具有便携、信息即时性、隐私保护性、私密性和趣味性等特点。对大学生的认知、情感、意志和行为都产生着积极或者消极的影响。在新媒体环境下,大学生的心理健康教育面临新的问题和挑战,有必要通过多种途径开展大学生心理健康教育,以发挥手机新媒体的积极作用。

关 键 词:手机新媒体 大学生 心理健康教育 途径 

分 类 号:F240[经济管理—劳动经济] G645[经济管理—国民经济]

 

参考文献:

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