强化健康宣教法对弱视患儿综合治疗依从性的影响  

作　　者：温友红[1] 王艳华[1] 李追[1] 陈燎原[1] 

机构地区：[1]广东佛山市第一人民医院眼科,广东佛山528000

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2018年第2期121-121,126,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨强化健康宣教法对弱视患儿综合治疗依从性的效果。方法选取2013年1月~6月和2014年1月~6月在本院就诊确诊的弱视患儿162例作为研究对象,按就诊年份将其分为实验组(2014年的83例)和对照组(2013年的79例),实验组患儿实施强化健康宣教法,对照组患儿实施常规弱视综合疗法,比较干预6个月后两组患儿的治疗依从性和治疗效果。结果两组患儿治疗依从性比较:治疗6个月后,实验组和对照组患儿的治疗依从性分别为(3.45±2.24)和(2.71±1.87),差异有统计学意义(t=7.008,P<0.01),实验组患儿的综合治疗依从性(戴镜、遮眼、用眼习惯、训练、认知)均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);两组患儿最佳矫正视力比较:实验组和对照组患儿在宣教干预前后最佳矫正视力有显著性差异,实验组的效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论强化健康宣教法能有效改善弱视儿童综合治疗的依从性,提高治疗效果。

关 键 词：强化健康宣教 儿童 弱视综合治疗 依从性 

分 类 号：R473.77[医药卫生—护理学]