基于三方满意度的高校党员发展质量评价研究  

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作  者:罗海 邹堃 

机构地区:[1]五邑大学研究生处,广东江门529020 [2]五邑大学教务处,广东江门529020

出  处:《时代教育》2018年第13期7-8,共2页Time Education

基  金:2017年广东省高等学校党建研究课题“高校学生党员发展质量保障体系构建研究-基于数据分析的研究”(项目编号:2017BKYB066)的研究成果

摘  要:三方满意度评价是指教师、学生党员和大学生三方共同参与的,把满意度作为检验高校党员发展质量标准的评价。根据问卷调查结果构建了教师、学生党员和大学生三方满意度的高校党员发展质量评价指标,运用模糊层次分析法确定了指标权重,采用模糊综合评判法进行综合评价,为科学和全面评价高校党员发展质量提供了新思路和新方法。

关 键 词:三方满意度 评价 党员发展质量 模糊层次分析法 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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