“五脏相音”与大学生身心关系初探  

作　　者：刘欢 

机构地区：[1]北京联合大学艺术学院,北京100101

出　　处：《科教导刊（电子版）》2018年第16期60-62,共3页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：教育部人文社科交叉学科资助研究项目论文(项目号:16YJAZH038)。

摘　　要：作为未来社会主义建设生力军的大学生及其身心健康早已成为教育工作者们着重探索的方向之一。在大力倡导传统文化复兴和全民大健康的今天,集所有中华文化精髓于一身的传统中医学在教育领域的结合运用已经成为越来越学者致力的研究方向。阴阳五行论是道家哲学体系的轴心部分,也是指导文道之中医悬壶济世的主要方法论。本文将深入浅出的呈现项目研究对基于五行思想体系下的音声理论观,五行音声如何将传统医学诊断与治疗的方式的解读以及运用在课堂教学与学生身心健康引导的初期实践结果陈述。

关 键 词：五脏相音 当代解读 人体身心关系 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]