分层带教在急诊心血管护理中的效果分析  

作　　者：王晓英[1] 

机构地区：[1]桂林医学院附属医院心血管内科,广西桂林541001

出　　处：《中西医结合心血管病电子杂志》2018年第17期131-131,134,共2页Cardiovascular Disease Electronic Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine

摘　　要：目的研究分析分层带教在急诊心血管护理中的应用效果。方法本次研究对象是我院100位在急诊心血管护理的实习生,在我院急诊实习的时间在2017年1月~2018年1月,将所有纳入研究讨论的护理实习生随机分为对照组和实验组两组。每组50例心血管护理实习生。对照组护理实习生实施常规带教,实验组护理实习生实施分层带教,一个月后比较两组护理实习生的理论考试成绩、护理操作技能以及实习生对带教方法的满意度。结果实验组护理实习生的理论考试成绩和护理操作技能均优于对照组,护理满意度比对照组高20.00%,两组实验数据比较有差异,P<0.05,具有统计学意义。结论对心血管护理实习生采用分层带教可以提高实习生的动手操作能力和理论知识,提高实习生的满意度,在临床的带教工作中值得推广。

关 键 词：分层带教 急诊心血管护理 应用效果 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]