“2+2”模式本科留学生价值观教育问题研究  

作　　者：王玥[1] 庞智 

机构地区：[1]桂林电子科技大学

出　　处：《长江丛刊》2018年第17期168-169,171,共3页Yangtze River Series

摘　　要：价值观教育是立德树人的重要工作,它事关大学生能否树立社会主义远大理想,坚持社会主义核心价值取向,成为社会发展急需的合格人才。“2+2”模式本科留学生作为中外合作办学项目的重要分支,他们的价值观教育问题需得到广泛关注。本文通过调查研究当今“2+2”模式学生价值观成长和价值观教育中的显示状况及问题,追述原因并且提出相应对策,望能在中国出国留学生价值观教育问题上起到积极作用。

关 键 词：价值观教育 中外合作办学 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]