论媒介素养融入高校思政教育的有效路径  

作　　者：王丽娜[1] 

机构地区：[1]宝鸡文理学院

出　　处：《长江丛刊》2018年第19期191-191,共1页Yangtze River Series

基　　金：项目名称:新媒体时代媒介素养融入高校思政教育研究(项目编号:YK2018005)

摘　　要：高校思政体系中媒介素养教育的核心内容包括接触媒介的认知能力、参与媒介的批判能力、使用媒介的操作能力。媒介素养教育融入高校思政教育体系的具体路径是“进教材”“进课堂”“进平台”。

关 键 词：媒介素养 高校思政教育 路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]