教师资格证全国统考背景下篮球普修课教学目标体系的构建  

作　　者：陈规宁 黄向平 

机构地区：[1]广西玉林师范学院,广西玉林537000

出　　处：《当代体育科技》2018年第12期198-199,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目;项目名称:教师资格证全国统考背景下篮球普修课程教学改革研究(项目编号:2015JGB346)

摘　　要：教师资格证全国统考全面实施后,各高校随之出现了新的一轮教育专业课程改革行动。篮球普修课是体育教育专业的专业必修课,该课程的改革是急需解决的课题。本研究对篮球普修教学目标体系提出了新的构建思路,即按社会发展的需要构建教学目标,注重学生篮球运动能力的培养,强调课程情感体验促进学生身心健康,重视对学习过程的评价,积极提高学生身体的素质和充分考虑学生的个体差异。并根据此理念建立目标体系的基本框架,为使高校体育教育专业篮球普修课程的教学培养目标更加符合国家教育改革发展需要提供理论依据。

关 键 词：篮球普修教学 目标体系 教学改革 

分 类 号：G8[文化科学—体育学]