远程培训在体育教练员岗位培训中的应用思考  

作　　者：赵雯婷 史姜旭 

机构地区：[1]北京体育大学教务处,北京100084

出　　处：《当代体育科技》2018年第10期170-170,172,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：远程培训在体育教练员岗位培训领域的应用仍然处于起步阶段,为了促进我国体育教练员岗位培训工作的优化与创新,本文从应用优势和应用策略两个方面入手针对远程培训在体育教练员岗位培训中的应用进行了探讨。文章首先简要阐述了远程培训的概念与内涵,然后又在此基础之上,从有助于岗位培训成本的降低和培训效率的提升、有助于改善地区间教育培训的不平衡、有助于发挥体育教练员在培训活动中的主体性和能动性等三个方面入手分析了远程培训在体育教练员岗位培训中的应用优势,提出了注意提高对远程培训的重视程度和注意完善远程培训的考核评价体系两点具体的应用策略,以期对远程培训在我国体育教练员岗位培训领域的应用与推广能够有所助益。

关 键 词：远程培训 体育教练员 岗位培训 应用优势 应用策略 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]