学校主题式体育文化节开展的设计构想与案例  

作　　者：兰林 王仙 陈福梅 

机构地区：[1]锦江区教师进修学校,四川成都610000 [2]四川师范大学附属实验学校,四川成都610000 [3]锦江实验小学,四川成都610000

出　　处：《当代体育科技》2018年第10期231-232,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：体育文化节是学校体育文化建设、运动会发展的必然趋势,也是促进生存教育、终身体育开展的重要路径和实施创新人才培养的手段。本文在解读"主题式体育文化节"内涵的基础上,分析其特征、设计原则等内容,提出了学校开展"主题式体育文化节"的构想,并在成都市三圣小学进行实践,探索"主题式体育文化节"设计的有效发展和推广途径。

关 键 词：学校 主题式体育 文化节 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]