探讨高校体育翻转课堂教学实施的困境及对策  

作　　者：范文立[1] 

机构地区：[1]太原师范学院体育系,山西太原030012

出　　处：《当代体育科技》2018年第9期48-48,50,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：翻转课堂是一种全新的教学模式,翻转课堂有利于发挥学生的自主学习能力,提高教学效果,相较于传统体育课堂,翻转课堂是以学生为学习主体,有利于学生高效地学习体育知识。本文就高校体育翻转课堂教学实施中存在的困境及相关对策进行简单探讨。

关 键 词：高校体育 翻转课堂 实施 困境 对策 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]