《个人理财规划》课程教学内容优化设计研究  

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作  者:朱祺[1] 

机构地区:[1]武昌工学院经济与管理学院,湖北武汉430065

出  处:《时代经贸》2018年第23期100-101,共2页TIMES OF ECONOMY & TRADE

基  金:武昌工学院校级教学研究项目"<个人理财规划>课程的设计与应用研究"(2018JYZ12)

摘  要:《个人理财规划》作为金融投资类专业学生的专业课,对于培养学生形成全面而实用的个人理财规划能力具有重要的作用,但是目前《个人理财规划》教学内容在整体结构设计上存在学生的参与度不够、部分内容冗余重复和整体逻辑连贯性不足等问题。本文针对上述问题,从改变学生定位、构建核心主线明确且整体逻辑关系清晰的教学内容角度,提出优化设计《个人理财规划》课程教学内容的对策。

关 键 词:个人生命周期理论 资产配置 财务安全 风险偏好 

分 类 号:F830.59[经济管理—金融学]

 

参考文献:

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引证文献:

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