“准职场人”理念下的课程改革实现路径探究  

作　　者：张竞元[1] 吴晓梦 

机构地区：[1]中国海洋大学管理学院,山东青岛266100

出　　处：《创新与创业教育》2018年第4期125-129,共5页Journal of Innovation and Entrepreneurship Education

基　　金：2018年度中国海洋大学中央高校基本科研业务费实验室研究基金项目"创新创业背景下管理专业学科概览实验课建设与实践"(841851014)

摘　　要：提升人才培养质量,促使高校毕业生与社会需求高效高质对接是我国高等教育的重要追求目标。中国海洋大学的"企业经营沙盘模拟与对抗"课程(以下简称"沙盘课")在开设过程中引入"准职场人"理念,通过真实模拟企业运营和职场环境的方式,将"在校大学生"和"社会职场人"两个角色有机结合起来,构建"准职场人"理念下极具特色的课程设计和教学模式。文章结合授课实践经验,重点对"准职场人"这一思路落地的实现路径做简要的概述,以期为高校教学的改革与发展提供一定的借鉴和参考。

关 键 词：准职场人 课程改革 沙盘模拟 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]