互联网+时代现代远程教育在线学习环境探究  

作　　者：彭健俐[1] 

机构地区：[1]中南大学网络教育学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第7期10-11,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：“互联网+”战略为现代远程教育提供了新的发展机遇,也指明了创新在线学习环境的方向,我们应打破传统的教学思维定势,积极构建一个满足学习者个性化学习需要的数字化学习环境,促进学习者主动建构知识意义和能力生成。文章从学习者角度出发,提出了从课程资源环境、学习活动环境、协作交流环境、课程考核环境、学习支持环境及网上社交环境六个环境来构建新的在线学习环境设想及策略,期待能够为互联网+时代在线学习环境构建实践提供有益的参考。

关 键 词：现代远程教育 互联网+ 在线学习 环境 

分 类 号：TP393.18[自动化与计算机技术—计算机应用技术]