“互联网+教育”背景下高职教育改革探索——以果树生产技术教学研究为例  

作　　者：阮长海 

机构地区：[1]湖北省咸宁职业技术学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第7期41-41,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：本文在“互联网+教育”对高职教育的意义的研究基础上,通过对果树生产技术教学中存在的问题分析,提出在“互联网+教育”的背景下,建立“互联网+”教学资源共享平台,丰富学习方式,提高学习兴趣,创新课堂教学模式,建立多元化的考核评价体系,从而提高教学效果,培养高质量人才。

关 键 词：互联网+教育 高职 教学 改革 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]