普通高校有氧舞蹈教学中应用元学习理论的实践与思考  

作　　者：陈煜 

机构地区：[1]山西农业大学信息学院,山西晋中030800

出　　处：《当代体育科技》2018年第20期47-47,50,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：本文主要是利用文献资料法来对元学习进行了理论方面的分析,采用锻炼学生元学习能力为入手点,把元认知理论运用到普通高校的有氧舞蹈教学中。有相关的案例和实验证明,把元学习理论结合到有氧舞蹈教学中是具备可行性的,并且在实际的运用中还能提升学生的学习效果,提高整体的教学质量,从而让他们树立终身锻炼的体育意识。

关 键 词：普通高校 有氧舞蹈 教学 元学习理论 

分 类 号：G834[文化科学—体育训练]